Creación de su propio Blog

Los invito a que cada uno de ustedes, cree su propio blog, que servirá de "bitácora" o registro de su trayectoria por este espacio curricular "Didáctica de la Tecnología".

1) ¿Qué deberían hacer en Blog?

• Crear un blog desde cero, pudiendo organizarlo según algún diseño predefinido. Debe incluir:
1. Nombre representativo (del por qué existe este blog) Ej.: "Mi Trayectoria en Didáctica de la Tecnología"
2. Dirección o URL del Blog asociada a su contenido también. Ej.: SMarin_ISA_Tecnología.blogspot.com

• Crear una entrada "Bienvenidos" donde darán la Bienvenida a su Blog, a aquellas personas que luego lo visiten. Deberán indicar:
1. Su nombre completo.
2. Breve descripción de por qué llevarán un blog.
3. Qué esperan de la materia "Didáctica de la Tecnología".

NOTA: Deben utilizar texto, imágenes, link a alguna página de interés y un video (en la propia entrada del Blog)

2) ¿Cómo lo darán a conocer?

• Enviar un mail a prof.silvinamarin@gmail.com, indicando su nombre y cuál es la dirección del Blog.

IMPORTANTE: 

• Deben crear un BLOG SIMPLE... Luego habrá tiempo de hacerle mejoras.
• Tiempo: Fecha máxima de entrega: deben enviar el mail hasta el domingo 19 de mayo inclusive.
• Si desean consultar:
• Les comparto el manual de Blogger: Manual Blogger
• Video tutorial (que les da muchas más opciones de las que se solicitan en este momento, pero es bastante completo) : 

¡Manos a la obra!

Presentación del Espacio Curricular

Mi nombre es Silvina Marín y soy la Profe que los acompañará durante este año.👍👍

Datos generales del espacio curricular

• Espacio Curricular: DIDÁCTICA DE LA TECNOLOGÍA
• Régimen: Anual (promocional)
• Curso: 2do. año de Profesorado de Ed. Inicial
• Carga horaria: 3hs. cátedras semanales

Contexto

Desde este espacio, se pretende lograr la formación de usuarios y consumidores críticos y reflexivos de productos tecnológicos, como así también productores creativos de soluciones tecnológicas en contextos sociales, económicos y culturales determinados.

Los futuros docentes deberán tener claro la diferencia entre “tecnología como actividad” y “educación tecnológica como disciplina escolar”. Lo que implica que a través de las diferentes estrategias se promueva la curiosidad y el interés de preguntar y anticiparse a las respuestas. 

En este ciclo, se trabajará la Informática como área tecnológica, sabiendo que actualmente las escuelas se encuentran provistas de equipamiento informático poco explotado en sus posibilidades. Se otorgará valor agregado al uso del equipamiento, con futuros docentes productores de sus propios contenidos educativos digitales.

Las TIC en la práctica docente

Hoy en día es preciso incorporar las TIC como herramientas que faciliten el proceso enseñanza-aprendizaje.

Generalmente nuestros alumnos manejan la tecnología diariamente, sin embargo, no lo hacen con fines de aprendizaje sino de interacción en redes sociales... Es nuestra función como docentes y futuros docentes, hacer uso de estas herramientas de manera responsable para sacar provecho de ellas en diferentes momentos de la clase: Inicio, Desarrollo y Cierre. 

Desde este espacio, pretendemos formar docentes creadores de sus propios contenidos, pero para ello, el futuro docente deberá transitar las diferentes etapas, tal como indica la siguiente presentación, hasta poder "embeber" las TIC en sus planificaciones del aula. 

Ver 👉Presentación "Las TIC en el Aula"

Nos seguimos encontrando...👍